Le Conseil de Sant\u00e9 publique Sudbury et districts valorise la diversit\u00e9 et la communication efficace.[i]<\/sup><\/a> Nous croyons qu\u2019il est possible de r\u00e9duire la stigmatisation des personnes en situation de handicap ainsi que les pr\u00e9jug\u00e9s et la discrimination dont elles sont victimes en adoptant un langage respectueux. Ainsi, nous nous engageons \u00e0 prendre les mesures suivantes :<\/p>\n\n\n\n Bien des gens consid\u00e8rent les handicaps comme une faiblesse, mais la d\u00e9finition de ceux-ci se fait de plus en plus de mani\u00e8re positive. Les handicaps peuvent aussi \u00eatre per\u00e7us comme des variations naturelles des capacit\u00e9s humaines, une sorte de diversit\u00e9 dont nous pouvons tirer un sentiment de fiert\u00e9.[ii]<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n Sant\u00e9 publique Sudbury et districts s\u2019est donn\u00e9 pour mission d\u2019am\u00e9liorer la sant\u00e9 de nos populations du point de vue de l\u2019\u00e9quit\u00e9 en mati\u00e8re de sant\u00e9 en agissant sur les d\u00e9terminants sociaux de la sant\u00e9. Les personnes en situation de handicap ou une maladie mentale sont des exemples de groupes prioritaires pouvant courir un risque accru d\u2019iniquit\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9.[iii]<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n Selon la Commission des droits de la personne, un Ontarien sur sept est atteint d\u2019un ou de plusieurs handicaps.[iv]<\/sup><\/a> Les personnes en situation de handicap forment un groupe prioritaire qui est moins susceptible que les autres d\u2019adopter des comportements favorables \u00e0 la sant\u00e9 comme l\u2019activit\u00e9 physique et le renoncement au tabac, et de participer au d\u00e9pistage concernant le cancer, la sant\u00e9 bucco-dentaire, le cholest\u00e9rol, la pression sanguine, la vue et l\u2019ou\u00efe.[v]<\/sup><\/a> Les personnes en situation de handicap obtiennent \u00e9galement de moins bons r\u00e9sultats en ce qui touche l\u2019hypertension, le diab\u00e8te, la douleur chronique, l\u2019ob\u00e9sit\u00e9, les maladies du c\u0153ur, les blessures li\u00e9es aux chutes, la d\u00e9pression et le suicide comparativement aux autres adultes .[vi]<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n Historiquement, les personnes en situation de handicap ont \u00e9t\u00e9 victimes d\u2019abus, de n\u00e9gligence, d\u2019exclusion, de marginalisation et de discrimination.[vii]<\/sup><\/a> Le taux d\u2019emploi des Canadiens en situation de handicap est nettement inf\u00e9rieur \u00e0 celui des autres citoyens.[viii]<\/sup><\/a> Parmi ceux qui occupaient un emploi, 27 % d\u00e9claraient que leur employeur \u00e9taient inconscient de leurs limites. Plus de la moiti\u00e9 (54 %) des Ontariens ayant une d\u00e9pendance ou un probl\u00e8me de sant\u00e9 mentale ne font pas partie de la population active, comparativement \u00e0 43 % des personnes atteintes d\u2019un autre handicap et \u00e0 21 % des personnes n\u2019ayant aucun handicap.[ix]<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n Les personnes en situation de handicap font l\u2019objet d\u2019une exclusion injuste qui peut \u00eatre \u00e9vit\u00e9e et qui est d\u2019origine sociale, ce qui cr\u00e9e des iniquit\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Le langage que nous employons chaque jour fa\u00e7onne notre compr\u00e9hension du monde qui nous entoure. Il influence les sentiments que les gens \u00e9prouvent \u00e0 leur sujet et la mani\u00e8re dont les autres les per\u00e7oivent.[x]<\/sup><\/a> Utiliser certains mots, m\u00eame sans malice, peut entra\u00eener une stigmatisation et d\u2019autres disparit\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9. Nous exprimer autrement peut am\u00e9liorer l\u2019autonomie, le respect, la compr\u00e9hension et l\u2019empathie.<\/p>\n\n\n\n Depuis les mouvements pour les droits civiques qui se manifestaient dans les ann\u00e9es 1970, nous avons chang\u00e9 notre mani\u00e8re de parler du genre (population canadienne plut\u00f4t que Canadiens), de l\u2019\u00e2ge (a\u00een\u00e9s plut\u00f4t que personnes \u00e2g\u00e9es), de la race et de l\u2019ethnicit\u00e9, de la classe sociale (personnes vivant dans la pauvret\u00e9 plut\u00f4t que pauvres) et de bien d\u2019autres groupes sociaux. Le nouveau langage est cr\u00e9\u00e9 par les personnes qui d\u00e9clarent faire partie du groupe et des experts en la mati\u00e8re. De m\u00eame, notre mani\u00e8re de parler des personnes en situation de handicap \u00e9volue \u00e9norm\u00e9ment.<\/p>\n\n\n\n Au Canada, les organismes se servent du langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne pour discuter des handicaps depuis les ann\u00e9es 1980.[xi]<\/sup><\/a> Ce principe repose sur la pr\u00e9misse selon laquelle le langage employ\u00e9 pour d\u00e9signer les personnes en situation de handicap devrait \u00eatre objectif et respectueux. R\u00e9cemment, il y a eu un d\u00e9bat dans le milieu des personnes en situation de handicap sur la question de savoir s\u2019il convient surtout d\u2019employer un langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne ou sur l\u2019identit\u00e9. Dans le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne, celle-ci passe avant le handicap. Par exemple, au lieu de dire les handicap\u00e9s, on dirait les personnes en situation de handicap. Le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur l\u2019identit\u00e9 fait passer l\u2019identit\u00e9 en premier par des termes comme \u00ab handicap\u00e9s \u00bb sans connotations n\u00e9gatives. Les critiques de ce langage estiment qu\u2019il ne correspond pas \u00e0 la notion de handicap comme \u00e9tant un produit de la soci\u00e9t\u00e9 et porte \u00e0 croire que le handicap est une caract\u00e9ristique m\u00e9dicale individuelle, et non un enjeu public.[xii]<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n Dans le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne, le handicap est consid\u00e9r\u00e9 comme une \u00e9tiquette, et non une caract\u00e9ristique par laquelle la personne est d\u00e9finie.[xiii]<\/sup><\/a> Les personnes en sitation de handicap sont d\u2019abord et avant tout des personnes. La personne n\u2019est pas un handicap, elle en est atteinte<\/em>. Ce langage a pour but d\u2019insister sur la valeur de la personne en la percevant comme telle, et non comme un \u00e9tat, et de promouvoir le respect et l\u2019autonomie.<\/p>\n\n\n\n Selon les d\u00e9fenseurs du langage ax\u00e9 d\u2019abord sur l\u2019identit\u00e9, faire passer la personne en premier s\u2019impose uniquement si les handicaps sont per\u00e7us comme \u00e9tant implicitement n\u00e9gatifs.[xiv]<\/sup><\/a> Le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne n\u2019\u00e9limine pas la stigmatisation due au handicap. Il d\u00e9tache ce dernier de la personne. Ce n\u2019est \u00e9galement pas le langage que nous employons pour parler d\u2019autres identit\u00e9s. Par exemple, nous disons d\u2019une personne qu\u2019elle est<\/em> caucasienne ou de sexe masculin, et non qu\u2019elle pr\u00e9sente <\/em>des traits de masculinit\u00e9 ou d\u2019origine caucasienne. Certaines personnes en situation de handicap per\u00e7oivent leur handicap comme une partie essentielle de leur identit\u00e9 et de leur culture, en particulier celles qui sont sourdes ou autistes. Selon cette position, le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne peut donner l\u2019impression que la personne compte malgr\u00e9 son handicap. Le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur l\u2019identit\u00e9 est une d\u00e9claration d\u2019affirmation du handicap. Les handicaps deviennent des identit\u00e9s neutres ou positives, et non des limites, des contraintes ou des \u00e9tats \u00e9tablis par diagnostic.<\/p>\n\n\n\n Le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne constitue la mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9ralement accept\u00e9e par laquelle les professionnels et les organismes s\u2019adressent aux personnes en situation de handicap, leur \u00e9crivent ou en parlent.[xv]<\/sup><\/a> Autant que possible, demandez \u00e0 la personne ou \u00e0 celle qui repr\u00e9sente son groupe comment elle souhaiterait se faire appeler et employez le langage demand\u00e9. Sinon, optez pour le langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne.<\/p>\n\n\n\n\n
Renseignements g\u00e9n\u00e9raux<\/h2>\n\n\n\n
Saine \u00e9quit\u00e9<\/h3>\n\n\n\n
Langage<\/h3>\n\n\n\n
Langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne ou l\u2019identit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n
Langage ax\u00e9 d\u2019abord sur la personne<\/h3>\n\n\n\n
Langage ax\u00e9 d\u2019abord sur l\u2019identit\u00e9<\/h3>\n\n\n\n
Emploi appropri\u00e9 du langage<\/h2>\n\n\n\n
Tableau : directives sur la mani\u00e8re de parler des handicaps et d\u2019\u00e9crire \u00e0 leur sujet<\/h3>\n\n\n